目前為止，上課的心得
當初在選課的時候，我看到了這個「華人社會與文化」，我心想「這門課是在上甚麼的？」，於是我就選了。
我覺得上這門課滿好玩的，就是只要來上課，然後跟其他人討論一下老師給的題目，回去再看一下老師在 Google classroom 給的作業，再寫個 Blog (雖然我最近才寫... ) ，基本上就是這樣。我覺得這樣的上課方式很新鮮，因為我之前沒有過這樣子的上課方式。
期末省思+自評
（１）經過這學期，你如何看待華人社會與文化的內涵？這內涵對你個人的影響是甚麼？ 經過了這一學期，我不敢說我真的有學到華人社會與文化的內涵，但或許會影響我的是在這堂課所吸收到的一些知識，並會去更注意一些生活上的細節，並把它跟這門課聯想在一起。 （２）這門課，你喜歡哪些上課環節的安排？在教學方面、閱讀資料、課程安排及教學評量這四方面，本堂課給你的影響是甚麼？ 我滿喜歡老師把我們拆成一小組一小組的讓我們去跟彼此討論，能讓我們交換想法、看法及意見。能學到新的一種教學方式，並透過這樣子的課程安排和閱讀資料，更進一步了解華語文教師這份工作，也影響了我去思考一些我未曾想過的問題。 （３）在未來的華語文教學課室（或生活中），你會如何應用這門課所學（想法、知識等）？ 可能會跟有興趣當華語文教師的朋友、同學聊一下吧，或是能在需要教學或報告時加入一點這門課的方式。 （４）自評滿分１０分，這學期你會給自己幾分？請自我評價你這學期的表現（課堂表現／小組報告／線上寫作）？ 我認為我在課堂上的表現算是中規中矩吧，而小組報告有做了自己的工作，雖然不是很好，但還是有做，至於線上寫作的話，算上這篇的話，我只有寫四篇 Blog ，但作業的部分我應該是都有寫，綜合上述的評論，我會給自己 5 分吧，不算很好，但也沒到很糟吧。
新鮮不錯，是個挑戰的開端，但新鮮感過去後，留下什麼？
回覆刪除有些人會很不喜歡這種上課方式，因為感覺自己像無頭蒼蠅，不太知道該做什麼，或怎麼做，雖說我的課很像閒聊，討論問題、意見發表，但也都還是有核心目的，不曉得你發現了嗎？